Уступить нельзя заставить: 6 идей для повышения детской мотивации

По статистике, самые популярные запросы психологам от родителей: «Ничего не хочет! Ни учиться, ни в секцию ходить, ни матери помогать – невозможно заставить!»

А что если попробовать замотивировать ребёнка?
Мы как раз подготовили несколько рекомендация на эту тему.

У моей коллеги два взрослых сына: 30 и 17 лет. И я ежедневно слушаю от неё рассказы в духе: «Эту молодежь невозможно заставить что-то делать!» По её словам, современные юноши не способны самостоятельно учиться, найти работу, жениться… Да даже убрать за собой носки не в состоянии!

Между тем я сама отношусь к этой «неразумной» молодежи, и мне чуточку обидно от таких обобщений.

По статистике, самые популярные запросы психологам от родителей: «Ничего не хочет! Ни учиться, ни в секцию ходить, ни матери помогать – невозможно заставить!»

Ну а старая шутка «Порядок в доме бывает только, когда ребенок у бабушки» вызывает кривую улыбку не только у мам подростков. И наверно каждая мама задавала себе вопрос: как мотивировать ребенка убирать за собой игрушки, карандаши и лего?

Читайте также:

Как добиться от ребенка порядка в детской?

Согласно Википедии, «мотивация – это процесс…, заставляющий человека удовлетворять свои (!) потребности»© 

Иными словами, мотивировать - это не про «заставить сделать его так, как маме нужно». 

Если ребенок будет делать что-то через силу, это вряд ли укрепит его самостоятельность. А вот доверительные отношения с родителями политика «кнута» может подорвать.

Лучше спросите себя: 

• Почему мой ребенок не заинтересован в порядке, хороших отметках или посещении кружка? 

• Как подкрепить его желания и мотивировать путем мирных переговоров? 

Конечно, выбор способа мотивации будет зависеть от того, сколько лет вашему ребенку. Если трехлетка готов горы свернуть ради вожделенной наклейки или похода в цирк, то договориться с тинейджером – задачка с тремя звездочками. 

Но мы предложим несколько рекомендаций. 

1.  Не делайте то, что ребенок в состоянии выполнить сам.
   
   Зачем учиться убирать за собой носки, если мама неплохо с этим справляется? И неважно, сколько тебе лет – три или тридцать - пока носки «сами» складываются на полке в аккуратные стопочки. Даже годовалый малыш в состоянии отправить белье в корзину, а пятилетка справится и с запуском стиральной машинки.
   
   
2. Договаривайтесь.
   
   Лет с четырех-пяти ребенку вполне можно предложить поощрительный «приз» в награду за выполненную просьбу. Но старайтесь, чтобы поощрения соответствовали приложенным усилиям, а в качестве наград выступали эмоции.
   
   Хорошая награда за сданную на «4» и «5» четверть – день развлечений в парке аттракционов с друзьями, неудачная – коробка конфет за уборку в комнате. Вообще награждать сладким – не лучшая идея, мы об этом как-то писали.
   
   
3. Вся наша жизнь – игра.
   
   Чем младше ваш ребенок, тем больше вам поможет игровой подход. Например, истории про «динозавра, который сожрет все разбросанные игрушки, если их не спасти», про «домики» для кукол и уютные «гаражи» для машинок. Веселые игры можно придумать для любой ситуации: от сбора в детский сад наперегонки до попытки спокойно усидеть в очереди, прячась от «пришельцев».
   
   Но что, если ваш ребенок уже перерос наивные игры? Помогает немного усложнить подход. Да, это труднее, но интереснее. Даже взрослого увлечет квест по квартире с поиском приза или «секретное место, куда мы пойдем сразу после того, как доделаем домашку».
   
   
4. «Не хочу» как тревожный звоночек.
   
   Увы, у детей и подростков тоже бывает депрессия. Если вы бьетесь, как рыба об лед, пытаясь достучаться до ребенка месяцами – возможно, стоит обратиться к детскому психологу. Невроз и хронический стресс вызывают депрессию у каждого пятого подростка - и, увы, материнские уговоры тут не помогут, потребуется профессионал. Но для начала в сложной ситуации можете придерживаться алгоритма из пункта 5.
   
   
5. Сопротивление не бесполезно.
   
   Встречая детское сопротивление на свою просьбу, постарайтесь:
   - Дать ребенку высказаться и быть услышанным.
   - Разобраться в причинах, спокойно(!) всё обсудить.
   - Иногда отступить и оставить ситуацию в покое.
   
   Возможно, ребенок сам вернется к выполнению вашей просьбы, когда всё обдумает. Но и вам иногда не помешает взглянуть на мир его глазами, не настаивая слепо на своем.
   
   Помните: порядок в комнате всегда можно навести, пропущенное в секции возможно наверстать, а оценки – исправить. Но отношения с ребенком одни! Пусть никакая дисциплина не разрушит вашу хрупкую и бесценную связь.
   
   
6. Смотреть “в глаза”.
   
   Что это значит?
   В предыдущих пунктах мы писали о разных подходах, о внимании и уважении.
   
   Но кое-что должно оставаться незыблемым. Играть - это хорошо. Обещать приятные эмоции - важно. Уступать и не воевать ради сохранения отношений - неплохая стратегия.
   
   Однако помните: мотивация помогает делать что-то ради себя, своих потребностей. Разбавлять уловки и игры изучением ребёнка и формированием у него интересов тоже стоит.

Можно убрать носочки ради наклейки. Но есть уборка, которая приносит радость, потому что совмещена с общением и не воспринимается как каторга раз в день. 

Пробуйте разные подходы, разные ключики, ищите свой рабочий метод. Но не забывайте про последний. Самый сложный и самый дорогой в длительной перспективе. 

Расскажите, как у вашего ребёнка с мотивацией?

Если представить, что нет никаких “надо” и “пора”, чем бы он по своей воле занимался в течение дня?